Zwischen Vorbild und Abgrenzung: Die Rezeption deutschsprachiger Bildungskonzepte im Litauen der Zwischenkriegszeit.

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Autor/in	Eidukeviciene, Ruta
Titel	Zwischen Vorbild und Abgrenzung: Die Rezeption deutschsprachiger Bildungskonzepte im Litauen der Zwischenkriegszeit.
Quelle	Aus: Pasewalck, Silke (Hrsg.); Eidukeviciene, Ruta (Hrsg.); Johanning-Radziene, Antje (Hrsg.); Klöker, Martin (Hrsg.): Baltische Bildungsgeschichte(n). Berlin; Boston: De Gruyter Oldenbourg (2022) S. 95-117 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriften des Bundesinstituts für Kultur und Geschichte der Deutschen im östlichen Europa. 78
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-11-099867-2
Schlagwörter	Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Deutschland; Experiment; Pädagogik; Rezeption; Schule; Schulreform; Litauen; Schulreform; Reformpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Experiment; Geschichte (Histor); Ethische Erziehung; Kulturpädagogik; 20. Jahrhundert; Deutschland; Litauen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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