Einsichtsnahmen in das Schulwesen für "jedermann"? Zum Öffentlichkeitscharakter des deutschen Schulwesens der Habsburgermonarchie im späten 18. Jahrhundert im Spiegel des Wienerischen Diariums bzw. der Wiener Zeitung.

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Autor/in	Golob, Andreas
Titel	Einsichtsnahmen in das Schulwesen für "jedermann"? Zum Öffentlichkeitscharakter des deutschen Schulwesens der Habsburgermonarchie im späten 18. Jahrhundert im Spiegel des Wienerischen Diariums bzw. der Wiener Zeitung.
Quelle	Aus: Kasper, Tomás (Hrsg.); Holý, Martin (Hrsg.); Caruso, Marcelo (Hrsg.); Pánková, Markéta (Hrsg.): From school inspectors to school inspection. Supervision of schools in Europe from the Middle Ages to modern times. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2022) S. 141-152Verfügbarkeit
Beigaben	Quellen- und Literaturverzeichnis S. 151-152
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-2523-6; 978-3-7815-2523-8
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Presse (Publizistik); Hauptschule; Öffentlichkeit; Prüfung; Schule; Wien; Österreich-Ungarn; Regelschule; Schulordnung; Schule; Schulgeschichte; Schulordnung; Regelschule; Hauptschule; Prüfung; Geschichte (Histor); Öffentlichkeit; Aufklärung (Epoche); Wien; Österreich-Ungarn
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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