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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGray, Ronald
TitelUsing Translated First Language Literature in the Second Language Classroom.
QuelleIn: The internet TESL journal, 11 (2005) 12
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterMethodik; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Textauswahl; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Englischunterricht
AbstractFinding appropriate literature to teach in the second language (L2) classroom has always been a major challenge. Selected texts should not be too long, not too linguistically and conceptually complex, not too distant from the world knowledge of the student, and should generate student interest. Due to these stringent requirements, few teachers use literature in the English language classroom. In the short paper the author argues for the use of a certain type of literature, translated first language literature, and offers practical methods on how to teach it. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2023/1
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