16 [Sechzehn] Bundesländer. Eine Übersicht zu Bildungsstandards und Evaluationen.

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Autor/inn/en	Hoverstadt, Gertrud; Keßler, Nicole
Titel	16 [Sechzehn] Bundesländer. Eine Übersicht zu Bildungsstandards und Evaluationen.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (2005) XXIII Standards, S. 8-10Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Evaluation; Baden-Württemberg; Bayern; Berlin; Brandenburg; Bremen; Hamburg; Hessen; Klassenarbeit; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Bildungsstandards; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Thüringen; Evaluation; Saarland; Abschlussprüfung; Mecklenburg-Vorpommern; Schulsystem; Abschlussprüfung; Klassenarbeit; Vergleichende Analyse; Situationsbericht; Übersicht; Baden-Württemberg; Bayern; Berlin; Brandenburg; Bremen; Hamburg; Hessen; Mecklenburg-Vorpommern; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Thüringen
Abstract	In dem Beitrag wird ein Überblick über den Stand der Standardisierung und der damit zusammenhängenden Evaluation in den deutschen Bundesländern gegeben. Als Merkmale von Evaluation werden Vergleichsarbeiten, Parallelarbeiten und zentrale Abschlussprüfungen untersucht. Ausgehend von den nationalen Bildungsstandards der KMK werden die einzelnen Bundesländer betrachtet. Dabei stellen sich Bayern und Rheinland-Pfalz als Vertreter von Extrempositionen heraus, wobei in Bayern die Evaluation am stärksten ausgeprägt ist.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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