DFU ist Überall. Standardsituationen des DFU.

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Autor/in	Leisen, Josef
Titel	DFU ist Überall. Standardsituationen des DFU.
Quelle	In: Deutsche Lehrer im Ausland, 52 (2005) 1, S. 48-52Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 3; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0418-8802; 0724-5343
Schlagwörter	Methode; Methode; Sekundarbereich; Methodik; Bilingualer Unterricht
Abstract	Dadurch, dass im Deutschsprachigen Fachunterricht (DFU) das Lernen von Fachinhalten mit dem Lernen einer Fremdsprache und dem Lernen allgemein von Sprache (z.B. von fachwissenschaftlichem Vokabular) zusammenfällt, ergeben sich bei dieser Form von Unterricht eigene Problemstellungen. Der Beitrag bietet eine Tabelle mit Vorschlägen für die methodische Gestaltung von DFU, die helfen sollen, diesen Problemen konstruktiv zu begegnen. Beispiele für solche "Methoden-Werkzeuge" sind Wortlisten, Satzmuster, Memory oder Lehrerkarussell.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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