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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchaeper, Mechtild
TitelTheater spielend interpretieren.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 2 (2004) 4 (7), S. 28-33Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter; Literaturangaben
Sprachedeutsch; spanische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1611-8510
SchlagwörterMimik; Rollenspiel; Drama; Textarbeit; Umgangssprache; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Schreiben; Darstellendes Spiel; Theater; Gestik
AbstractDas szenische Interpretieren nach Scheller ist eine sinnvolle und motivierende Möglichkeit zur Bearbeitung eines Dramas im Unterricht. Die Schüler haben hierbei die Möglichkeit, während der heiteren und somit die Diskussion anregenden Präsentation, ihren Mitschülern ihre eigenen Vorstellungen vom Text mitzuteilen. Wortfelder wie Gestik und Mimik werden eingeführt und erleichtern die bildliche Umsetzung. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2023/1
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