Das Bild des fremden Landes in Aufsätzen von irischen und deutschen Grundschülern.

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Autor/in	Brym, Anna
Titel	Das Bild des fremden Landes in Aufsätzen von irischen und deutschen Grundschülern.
Quelle	In: Frühes Deutsch, 1 (2004) 2, S. 39-43Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-3451
Schlagwörter	Empirische Forschung; Qualitative Forschung; Heterostereotyp; Interkulturelle Kommunikation; Frühbeginn; Grundschule; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Deutschlandbild; Deutschland; Irland
Abstract	Um Aussagen der Kinder zum Land der Zielsprache zu gewinnen, wurde ein projektives Verfahren gewählt, "Der Fliegende Teppich". Nach entsprechender Einstimmung wurden die Schüler aufgefordert, auf einem Zauberteppich eine Phantasiereise ins Zielland zu unternehmen. Sie imaginierten mit geschlossenen Augen und schrieben anschließend ihre freien Assoziationen auf. Die Autorin berichtet in ihrem Beitrag von dem Forschungsverfahren, den Analysekriterien sowie den Ergebnissen (Haltungen der Kinder der fremden Kultur gegenüber; erzählerische Darstellung des fremden Landes bei deutschen und irischen Kindern).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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