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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inJones, Brent A.
TitelCritical Thinking: What a Character.
QuelleIn: The internet TESL journal, 10 (2004) 9, 3 S.
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterKonflikt; Anfangsunterricht; Unterrichtsstunde; Video; Essay; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Schreiben; Diskussion; Kritik
AbstractThe presented learner-centered task chain is designed to exercise all four language-skills and encourage both critical thinking and self-reflection. Learners brainstorm for language related to personality traits and characteristics, watch a short video segment that involves some type of dilemma and includes characters with various personalities, discuss the dilemma and attractive/unattractive characters, write a short essay about a character they like/dislike, and read and respond to each other's essays. The activity was designed for first-year non-English majors enrolled in a required university EFL course, but could be used in other learning contexts. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2023/1
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