Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Allebrand, Raimund; Vences, Ursula; Bühl, Herbert; Lima Moreno, Thorsten |
|---|---|
| Titel | Musik. |
| Quelle | In: Hispanorama, (2004) 103, S. 9-32 |
| Beigaben | Abbildungen; Anmerkungen; Arbeitsblätter; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch; spanische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0720-1168 |
| Schlagwörter | Frau; Unterrichtseinheit; Unterrichtsstunde; Futur; Grammatikunterricht; Hörverstehensübung; Lückentext; Poesie; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde; Lied; Musik; Tanz; Mann; Lateinamerika; Spanien |
| Abstract | In vier Beiträgen setzen sich die Autor(inn)en mit der Musik Lateinamerikas und Spaniens auseinander. Der erste Artikel behandelt das Rollenbild von Mann und Frau, wie es typischerweise in den Texten des Tango vorkommt. Der zweite Beitrag geht auf das Frauenbild im Tango ein und zeigt, wie man dieses in eine Unterrichtseinheit über den Tango integrieren kann. Verschiedene Tangotexte und Arbeitsblätter sind in dem Beitrag enthalten. Im dritten Artikel geht es um den Flamenco, wobei dessen wichtige Elemente wie der Gesang, der Tanz oder die Poesie einzeln betrachtet werden. Der vierte Beitrag besteht aus der Beschreibung einer Unterrichtseinheit zu einem Lied von Ricky Martin. Der Text des Liedes sowie ein Schema des Verlaufs der Unterrichtsstunde sind enthalten. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2023/1 |
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