Zur unterrichtlichen Behandlung des grammatischen Genus italienischer Substantive auf -e.

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Autor/in	Siegrist, Ottmar K.
Titel	Zur unterrichtlichen Behandlung des grammatischen Genus italienischer Substantive auf -e.
Quelle	In: Fremdsprachen praktisch, (2003) 16, S. 37-40Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; italienische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-9104
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Nomen; Genus; Grammatikunterricht; Italienischunterricht; Genus; Grammatikunterricht; Nomen; Fremdsprachenunterricht; Italienischunterricht
Abstract	Der Autor schlägt vor, italienische Substantive auf -e in Verbindung mit einem Adjektiv auf -o/-a oder in Verbindung mit einem possessiven oder demonstrativen Adjektiv lernen zu lassen. Man lehrt und lernt also nicht il ponte oder la canzone, sondern beispielsweise il/un ponte romano, il Ponte Vecchio, la/una canzone napoletana.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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