Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schneider, Martin |
|---|---|
| Titel | Muttersprachler im Russischunterricht als pädagogische Chance und komplexes Problem. |
| Quelle | In: Praktika : Forum für den Russischunterricht, 17 (2003) 4, S. 6-10 |
| Beigaben | Anmerkungen; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0179-7298 |
| Schlagwörter | Schule; Lehrerausbildung; Native Speaker; Erstsprache; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Bilingualismus; Migrationshintergrund; Deutschland |
| Abstract | Dem Russischunterricht kommt für Kinder russischsprachiger Migranten eine große Bedeutung zu, weil er aus administrativer Sicht in vielen Fällen die einzige Möglichkeit bietet, den Schülern einen hochwertigen Schulabschluss zu ermöglichen. Des Weiteren kann durch den Umweg über die Muttersprache der Fremdsprachenerwerb gestützt und durch die Verbindung von russischer und deutscher Kultur interkulturelles Lernen ermöglicht werden. Allerdings stößt das Angebot von Russischunterricht für Muttersprachler bei Schülern und ihren Eltern nicht immer auf Zustimmung und führt auch auf Seiten der betroffenen Lehrkräfte zu Verunsicherung. In dem Beitrag werden Lösungsansätze aufgezeigt, die helfen können, den zurzeit unbefriedigenden Stand der Dinge zu verbessern. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2023/1 |
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