Die "Zusatzausbildung Deutsch als Fremdsprache" am Sprachlehrinstitut der Universität Konstanz - Konzeption und Praxiserfahrungen.

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Autor/inn/en	Rothenhäusler, Rainer; Tönshoff, Wolfgang
Titel	Die "Zusatzausbildung Deutsch als Fremdsprache" am Sprachlehrinstitut der Universität Konstanz - Konzeption und Praxiserfahrungen.
Quelle	In: Fremdsprachen und Hochschule, (2001) 63, S. 75-98Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0336
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Didaktik; Deutsch als Fremdsprache; Studiengang; Hochschule; Praxisbezug
Abstract	Die Konstanzer "Zusatzausbildung Deutsch als Fremdsprache" weist eine Reihe von besonderen Merkmalen auf: a) der studienbegleitende Charakter der Zusatzausbildung, b) die Schwerpunktsetzung auf die Didaktik des Deutschen als Fremdsprache, c) der hohe Praxisbezug vor allem durch die enge Verzahnung mit den Deutschkursen für ausländische Studierende am Sprachlehrinstitut. Der Autor stellt die Verzahnung von Theorie und Praxis am Beispiel der Veranstaltung "Grammatikvermittlung und kommunikative Fertigkeiten im Unterricht Deutsch als Fremdsprache" dar.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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