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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDarian, Steven
TitelAdapting authentic materials for language teaching.
QuelleIn: English teaching forum, 39 (2001) 2, S. 2-7Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 2
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656; 1559-663X
SchlagwörterAuthentisches Lehrmaterial; Didaktisches Material; Syntax; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
AbstractAdapting original materials for language teaching is an incredibly subtle process - half art, half science. Clearly, the kind and degree of adapting depends on the age and language level of the student. In an effort to simplify text, it is easy to slip into the error of talking down to the reader. To illustrate the process of adapting the author has drawn on his experience in preparing an intermediate-level 300-page ESL text for business (Darian, in press). While such material seems far removed from the primary or secondary school classroom, the process is basically the same at all levels. The author has devided the discussion into four sections: (1) semantic elements, (2) lexical elements, (3) syntactic elements, and (4) discourse elements. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2023/1
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