Evaluation der Teilnehmendenentwicklung in Berufsbildungswerken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Röhm, Alexander; Schulz, Stefanie; Lueg, Marie-Christin; Gollasch, Saskia; Ronge, Mechthild; Hastall, Matthias R.
Titel	Evaluation der Teilnehmendenentwicklung in Berufsbildungswerken.
Quelle	In: Berufliche Rehabilitation, 36 (2022) 1, S. 30-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-8895
Schlagwörter	Bildungserfolg; Kompetenz; Erhebungsmethode; Forschungsmethode; Längsschnittuntersuchung; Wissenschaftliche Begleitung; Fremdeinschätzung; Resilienz; Selbsteinschätzung; Berufsausbildung; Berufsbildungswerk; Berufsvorbereitung; Bewertung; Deutschland; Längsschnittuntersuchung; Berufliche Rehabilitation; Entwicklung; Kompetenz; Selbsteinschätzung; Forschungsmethode; Maßnahme; Resilienz; Berufsausbildung; Ausbildungsabschluss; Berufsvorbereitung; Berufliche Rehabilitation; Bewertung; Entwicklung; Maßnahme; Wirkungsforschung; Berufsbildungswerk; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	"Die Einmündung in eine berufliche Ausbildung dient der Weichenstellung für eine erfolgreiche berufliche Zukunft sowie der damit verbundenen gesellschaftlichen Teilhabe. Ein reibungsloser Übergang von Schule in Ausbildung gelingt einem Teil der Jugendlichen und jungen Erwachsenen; für die anderen ist der Einstieg mit Schwierigkeiten und Hindernissen verbunden. Die Berufsbildungswerke bieten ein individuelles komplexes Setting, das zusätzlich zur Vermittlung berufsfachlicher Kompetenzen und der Qualifizierung durch ein breites Angebot von Ausbildungsberufen, mittels psychosozialer und persönlichkeitsfördernden Maßnahmen verstärkt wird. Im vorliegenden Beitrag wird untersucht und diskutiert, wie die Entwicklung der Jugendlichen mit Behinderung in den BBW-Maßnahmen kontinuierlich über den gesamten Zeitraum anhand ICF-basierter sowie ressourcenorientierter Maße evaluiert werden kann." Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2019-2019. (Autorenreferat, IAB-Doku, © Lambertus-Verlag).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2023/1

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