Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kauffeld, Simone |
|---|---|
| Titel | Individuelles Lernen und Transformation verbinden. Weiterentwicklung von Skills. |
| Quelle | In: Personalführung, 55 (2022) 5, S. 15-21 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0723-3868 |
| Schlagwörter | Arbeit; Arbeitsplatz; Deutschland; Lernen; Lernziel; Unternehmen; Praxisbezug; Personalentwicklung; Organisationsentwicklung; Unternehmensziel; E-Learning; Situationsansatz; Lernen; Lerninhalt; Lernziel; Lernplattform; Personalentwicklung; Unternehmen; Unternehmensziel; Arbeit; Arbeitsplatz; Betriebliche Weiterbildung; E-Learning; Organisationsentwicklung; Kompetenzentwicklung; Praxisbezug; Deutschland |
| Abstract | "New Learning muss mehr sein als Selbstbestimmung bis hin zum Grad der Beliebigkeit, meint Professorin Simone Kauffeld, Inhaberin des Lehrstuhls für Arbeits-, Organisations- und Sozialpsychologie an der TU Braunschweig. Sie zeigt, wie sich die Weiterentwicklung von Kompetenzen in den Unternehmen mit der Zeit verändert hat und warum heute individuelle Lernziele und Ziele der Organisation aufeinander abgestimmt werden sollten. Nach Kauffeld gilt es auch oder gerade in Zeiten von New Learning, den Transfer des Gelernten im Arbeitsalltag zu sichern, kollegial zu lernen und auf externe Expertise zurückzugreifen. Organisationen seien gut beraten, im Zuge der Transformation Entwicklungsimpulse von außen aufzunehmen." (Autorenreferat, IAB-Doku, © Bertelsmann Verlag) |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 2023/1 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
