Postales sobr educacion en la Argentina, 2020.

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Autor/in	Zablotsky, Edgardo Enrique
Titel	Postales sobr educacion en la Argentina, 2020.
Quelle	Buenos Aires: Universidad del CEMA (2022), ca. 66 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Serie documentos de trabajo / Universidad del CEMA. 833
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildung; Meinung; Zeitung; Argentinien
Abstract	Based on the theory of personality BIS / BAS (Carver and White, 1994) and the motivational theory of Self-determination theory (Gagné and Deci, 2005), studied the relationship between both models in order to identify profiles that allow us to understand the characteristics and motivational needs of individuals. A sample of 232 individuals was taken from whom the complete BIS/BAS questionnaire, the complete questionnaire of the Multidimensional Work Motivation Scale (Gagné et al., 2015) was carried out and a series of incentives were investigated with the objective of having the most effective for each profile. The five proposed profiles allow us to understand how the motivation subtypes behave within the BIS/BAS personality model and how the most effective set of incentives for each profile is composed.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2023/1

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