"Lesen mit Schultütenkindern". Ein praxiserprobtes Konzept aus der Lese- und Literaturpädagogik.

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Autor/inn/en	Erb-May, Ulrike; Hantschel, Manuela
Titel	"Lesen mit Schultütenkindern". Ein praxiserprobtes Konzept aus der Lese- und Literaturpädagogik.
Quelle	In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 32 (2021) 12, S. 342-344Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-1369; 1865-2050
Schlagwörter	Öffentliche Bibliothek; Elementarbereich; Leseerziehung; Schreib- und Lesefähigkeit; Elementarbereich; Primarbereich; Leseerziehung; Schreib- und Lesefähigkeit; Öffentliche Bibliothek
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2023/1

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