L'école - et après? Étude TREE. Premiers résultats sur les parcours de formation post-obligatoires des jeunes ayant terminé l`école obligatoire en 2016.

Autor/inn/en	Meyer, Thomas; Gomensoro, Andrés
Titel	L'école - et après? Étude TREE. Premiers résultats sur les parcours de formation post-obligatoires des jeunes ayant terminé l`école obligatoire en 2016.
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, (2022) 2 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Grundbildung; Erfolg; Berufsbildung; Berufslaufbahn; Karriereplanung; Praktikum; Entwicklung; Schweiz
Abstract	De plus en plus de jeunes accomplissent une formation générale, tandis que la part de ceux qui entreprennent une formation professionnelle initiale diminue. Les jeunes femmes et les élèves de Suisse romande sont particulièrement attirés par les gymnases ou les écoles de culture générale. C`est ce qu`indiquent les premiers résultats de l`enquête longitudinale auprès de la seconde cohorte TREE, qui a terminé la scolarité obligatoire en 2016. En comparaison avec la première cohorte TREE de l`année 2000, l`importance de l`origine sociale et du type d`école fréquenté au degré secondaire I pour le parcours de formation consécutif reste élevée. Par ailleurs, malgré des conditions changées sur le marché des places d`apprentissage, plus d`un cinquième des jeunes se retrouvent toujours encore au départ dans une solution transitoire.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2023/1