Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Moog, Helmut |
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Titel | Über Eigenarten musikalischen Lernens. Ein Beitrag zu einer musikalischen Lerntheorie. |
Quelle | Aus: Kleinen, Günter (Hrsg.): Kind und Musik. Laaber: Laaber-Verlag (1984) S. 129-150
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Reihe | Musikpädagogische Forschung. 5 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-89007-026-4 |
DOI | 10.25656/01:24919 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-249196 |
Schlagwörter | Erfahrung; Erleben; Gedächtnis; Wahrnehmung; Auditive Stimulation; Lernen; Lerntheorie; Lerninhalt; Hören; Sprache; Relation; Bewegung (Mus); Geräusch; Harmonie; Klang; Melodie; Musik; Musikpädagogik; Rhythmus; Ton (Akustik); Gegenwart; Zeit; Differenz; Funktion (Struktur); Gestalt; Gestaltung; Struktur; Strukturanalyse; Information |
Abstract | Im Gegensatz zu den lerntheoretischen Arbeiten, die auf Reiz-Reaktions Verhalten fußen und Lerngesetze von allgemeiner Gültigkeit untersuchen, gilt dieser Beitrag einer inhaltsspezifischen musikalischen Lerntheorie. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2023/1 |