Professorinnen an Hochschulen für angewandte Wissenschaften - why do they matter?

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Autor/in	Wolf, Elke
Titel	Professorinnen an Hochschulen für angewandte Wissenschaften - why do they matter?
Quelle	In: Die neue Hochschule, (2022) 2, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
DOI	10.5281/zenodo.6381991
Schlagwörter	Geschlechtszugehörigkeit; Frau; Frauenanteil; Geschlechterbeziehung; Berufung; Deutschland; Fachhochschule; Frau; Gerechtigkeit; Hochschullehrer; Hochschule; Veröffentlichung; Gerechtigkeit; Fachhochschule; Berufung; Hochschullehrer; Wissenschaftsdisziplin; Hochschule; Publizieren; Veröffentlichung; Wissenschaftliche Publikation; Professorin; Deutschland
Abstract	Der Frauenanteil an deutschen Hochschulen ist seit den 90er-Jahren kontinuierlich gestiegen. Trotz der dadurch gewonnenen Vorteile in Lehre, Forschung und Transfer, ist dieser Trend aufgrund struktureller Nachteile von Frauen kein Selbstläufer. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2023/1

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