Arabic literature in Slovenian university and high school syllabi.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smolej, Tone
Titel	Arabic literature in Slovenian university and high school syllabi.
Quelle	Aus: Trskan, Danijela (Hrsg.): The Arab world in history textbooks and curricula. Ljubljana: Slovenian National Commission for UNESCO (2014) S. 159-165 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 164-165
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-961-93589-2-4; 978-961-93589-3-1
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Lehrplan; Literatur; Literaturunterricht; Arabisch; Hochschulbildung; Slowenien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2015/2

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