Der Islam in deutschen Lesebüchern 1935-1964/65. 1. Auflage.

Autor/in	Junge, Manuel
Titel	Der Islam in deutschen Lesebüchern 1935-1964/65. 1. Auflage. Einheitssachtitel: Der Islam im deutschen Lesebuch 1935-1964/65.
Quelle	Baden-Baden: Ergon - ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft (2021), 313 S.Verfügbarkeit Dissertation, Uni. Osnabrück, 2021.
Reihe	Literatura. 48
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-95650-880-6; 978-3-95650-881-3
Schlagwörter	Stereotyp; Curriculum; Deutschunterricht; Islam; Lesebuch; Literatur; Literaturunterricht; Muslim; Nationalsozialismus; Schulbuch; Stereotyp; Weltbild; Orient; Deutsch; Hochschulschrift; Repräsentation; Literaturpädagogik; Nachkriegszeit; Curriculum; Lesebuch; Schulbuch; Deutsch; Deutschunterricht; Literatur; Literaturpädagogik; Literaturunterricht; Geschichte (Histor); Weltbild; Nationalsozialismus; Islam; Nachkriegszeit; Hochschulschrift; Repräsentation; Muslim; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR; Orient
Abstract	Die Untersuchung widmet sich den Repräsentationen des Islam und von Muslimen in Lesebüchern des Nationalsozialismus, der DDR und der Bundesrepublik (1935-1964/65). Es werden Lesebücher für die Volksschule (NS, BRD) und für die Grund- sowie die Polytechnische Oberschule (DDR) untersucht. Näher betrachtet werden u. a. Motive wie das Kopftuch und die Märtyrer- und Opferbereitschaft. Auch werden Texteingriffe und beigeordnete Paratexte analysiert. Die Ergebnisse zeigen eine deutliche Gebundenheit der Islamrepräsentationen an die jeweils vorherrschenden literaturpädagogischen Zielstellungen und Lesebuchkonzeptionen.
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2023/1