50 years of "reconceptualist movement" in curriculum research: What remains?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	50 years of "reconceptualist movement" in curriculum research: What remains? Paralleltitel: 50 Jahre "Rekonzeptualismus" in der Curriculum-Forschung: Was bleibt?
Quelle	In: Bildungsgeschichte, 12 (2022) 1, S. 41-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2192-4295
Schlagwörter	Bildungsforschung; Begriff; Autobiografie; Begriff; Curriculum; Lehrplan; Curriculumentwicklung; Didaktik; Bildungsforschung; Bezeichnung; Didaktik; Curriculum; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Autobiografie; Bezeichnung
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2023/1

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