Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kleinbub, Iris; Helmke, Andreas; Heyne, Nora; Merten, Stephan; Schrader, Friedrich-Wilhelm |
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Titel | Videobasiertes Rating von Lehr- und Lernprozessen im Leseunterricht der 4. Klasse. |
Quelle | Aus: Hofmann, Bernhard (Hrsg.): Checkpoint literacy. Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress. Berlin: Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben (2008) S. 88-105
PDF als Volltext |
Reihe | DGLS-Beiträge. 8 |
Beigaben | Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-9809663-8-2 |
DOI | 10.25656/01:24194 |
Schlagwörter | Beobachtungsmethode; Evaluation; Rating-Verfahren; Unterrichtsanalyse; Schuljahr 04; Grundschule; Lehrer; Schüler; Lehr-Lern-Forschung; Lehr-Lern-Prozess; Unterrichtsqualität; Unterrichtsauswertung; Videoanalyse; Videoaufzeichnung; Leseerziehung; Lesekompetenz; Lesen; Lesenlernen; Grundschulalter; Bewertung |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2023/1 |