Bewegte Kita. Anregungen für mehr Bewegung in Krippe, Kindergarten und Hort. 1. Auflage.

Autor/in	Müller, Christina
Titel	Bewegte Kita. Anregungen für mehr Bewegung in Krippe, Kindergarten und Hort. 1. Auflage.
Quelle	Baden-Baden: Academia (2021), 236 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bewegtes Lernen . 27
Beigaben	Illustrationen; Diagramme; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-9857200-8-8; 978-3-9857200-8-8
Schlagwörter	Motorische Entwicklung; Bewegungsspiel; Erzieher; Kind; Kindertagesstätte; Vorschulerziehung; Motorische Entwicklung; Vorschule; Kind; Kindertagesstätte; Vorschule; Vorschulerziehung; Bewegung (Motorische); Bewegungsspiel; Erzieher
Abstract	Bewegungs- und Spielsituationen bieten vielfältige Lernmöglichkeiten. Besonders in frühen Jahren unterstützt der Bewegungssinn das kognitive Lernen sowie die sozial-emotionale und die motorische Entwicklung. Das vorliegende Buch gibt sowohl eine theoretische Einführung als auch viele praktische Anregungen, um eine Kindertagesstätte als Ort des bewegten Lernens zu gestalten. Spielerisch erwerben die Kinder Grundkompetenzen, welche sie auf den Eintritt in die Schule vorbereiten bzw. die Grundschulzeit begleiten. Damit werden als Zielgruppe alle pädagogischen Fachkräfte in Krippe, Kindergarten und Hort angesprochen, aber auch Personen in der Kindertagespflege sowie in Einrichtungen der Sozialen Arbeit. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/2