Die Schnittstelle Mathematik Radio.

Autor/inn/en	Peters, Franziska; Schreiber, Christof
Titel	Die Schnittstelle Mathematik Radio.
Quelle	Aus: Knaus, Thomas (Hrsg.); Merz, Olga (Hrsg.): Schnittstellen und Interfaces. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. München: kopaed (2020) S. 259-269Verfügbarkeit
Reihe	fraMediale. (7)
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86736-568-0
Schlagwörter	Hörfunk; Medieneinsatz; Fachsprache; Gießen; Grundschule; Hörfunk; Mathematik; Mathematikunterricht; Lehramtsstudent; Lehrmittel; Fachdidaktik; Forschungsprojekt; Grundschule; Lehramtsstudent; Unterrichtsentwurf; Auditives Medium; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Fachdidaktik; Mathematik; Mathematikunterricht; Fachsprache; Forschungsprojekt; Gießen
Abstract	Die Autoren [...] beschäftigen sich mit der Schnittstelle von Mathematik und Radio sowie Mathematik und Sprache. Im Beitrag stellen sie die Kooperation ihres Instituts für Didaktik der Mathematik mit dem Hessischen Rundfunk vor. Seit dem Jahr 2015 werden im Rahmen dieser Kooperation Radiobeiträge und weiteres Material für das Kinderfunkkolleg Mathematik geschaffen und online zur Verfügung gestellt. An der Schnittstelle von Schulbildung und Hochschulbildung ist das Projekt innerhalb entsprechender Lehrveranstaltungen auch Teil der fachdidaktischen Ausbildung angehender Mathematiklehrerinnen und -lehrer an der Justus-Liebig-Universität. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1