Leistungsbeurteilung in der Sekundarstufe. Schülerleistungen souverän einschätzen, bewerten & Feedback geben. 1. Auflage.

Autor/in	Schmoll, Lars
Titel	Leistungsbeurteilung in der Sekundarstufe. Schülerleistungen souverän einschätzen, bewerten & Feedback geben. 1. Auflage.
Quelle	Hamburg: AOL Verlag (2021), 112 S.Verfügbarkeit
Reihe	Engagiert unterrichten. Begeistert lernen
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-403-10659-4; 978-3-403-10659-3
Schlagwörter	Eltern; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Lehrer; Schüler; Leistungsbeurteilung; Notengebung; Schülerleistung; Zeugnis; Feedback; Unterrichtsmaterial; Ratgeber
Abstract	Die Beurteilung von Leistungen ist eine der zentralen Aufgaben im Lehrberuf. Als Lehrkraft stehen Sie jedes Schuljahr aufs Neue vor der Frage, wie eine transparente und faire Leistungsbeurteilung unter dem Aspekt der Kompetenzorientierung gelingen kann. Dieser Ratgeber unterstützt Sie tatkräftig bei der Vergabe von Noten und Beurteilungen. Von der ersten Schulstunde bis zur Zeugnisvergabe finden Sie praxiserprobte Tipps und Materialien zur Gestaltung Ihrer Leistungsbeurteilung im Unterricht. Dabei werden nicht nur die klassischen Formen der Leistungsbewertung, sondern auch alternative Formate wie das Portfolio oder Lerntagebuch in den Blick genommen. Außerdem erhalten Sie viele Ideen, um sowohl schriftlich als auch mündlich Lernenden und Eltern ein konstruktives Feedback geben zu können. Das Zusatzmaterial bietet Ihnen Vorlagen und Checklisten zum Download, die Sie individuell an Ihre Unterrichtsthemen und Lerngruppen anpassen können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1