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Autor/inn/enPrzyborski, Aglaja; Wohlrab-Sahr, Monika
TitelQualitative Sozialforschung.
Ein Arbeitsbuch. 5., überarbeitete und erweiterte Auflage.
QuelleBerlin; Boston: De Gruyter Oldenbourg (2021), XIII, 574 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheLehr- und Handbücher der Soziologie
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 511-548
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-11-071067-6; 978-3-11-071066-3; 978-3-11-071067-0
DOI10.1515/9783110710663
SchlagwörterDatenerhebungstechnik; Empirische Sozialforschung; Feldforschung; Forschung; Hermeneutik; Interview; Methodologie; Qualitative Forschung; Reliabilität; Teilnehmende Beobachtung; Validität; Auswertung; Objektivität; Stichprobe; Datenerfassung; Empirische Sozialforschung; Ethik; Feldforschung; Forschung; Interview; Protokoll; Sozialwissenschaften; Stichprobe; Validität; Lehrbuch; Auswertung; Hermeneutik; Methodologie; Einführung; Objektivität; Teilnehmende Beobachtung; Konzeption; Reliabilität; Lehrbuch; Datenerfassung; Ethik; Sozialwissenschaften; Dokumentarische Methode; Einführung; Forschungsdaten; Konzeption; Protokoll; Standard; Forschungsdaten
AbstractDas Arbeitsbuch führt umfassend in die Methodologie und Anwendung rekonstruktiver Forschung ein. Es stellt gemeinsame Entwicklungslinien unterschiedlicher Verfahren heraus und macht damit Synergien, aber auch Unvereinbarkeiten sichtbar. Gemeinsame Probleme quantitativer und qualitativer empirischer Sozialforschung bleiben dabei nicht ausgespart. Kernstück ist die methodisch fundierte Praxis der Forschung: Typische Forschungsentscheidungen, Herausforderungen der Interpretationspraxis und mögliche Lösungswege werden immer entlang konkreter Forschungserfahrung nachvollziehbar dargestellt. Für jedes im Detail ausgeführte Verfahren, die Grounded Theory, die Narrationsanalyse, die objektive Hermeneutik und die dokumentarische Methode, geben die Autorinnen ein ausführliches Interpretationsbeispiel. Das Buch begleitet von der ersten Konzeption eines Forschungsvorhabens bis hin zur Darstellung der Ergebnisse. Die fünfte Auflage wurde umfassend aktualisiert und um Kapitel zu Forschungsethik, Forschungsdatenmanagement sowie Online-Forschung ergänzt. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2023/1
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