Faszination der Vielfalt des Lebendigen - Didaktik des Draußen-Lernens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jäkel, Lissy
Titel	Faszination der Vielfalt des Lebendigen - Didaktik des Draußen-Lernens.
Quelle	Berlin; [Heidelberg]: Springer Spektrum (2021), XVI, 365 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Lehrbuch
Beigaben	Abbildungen 345; Illustrationen; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-662-62382-X; 978-3-662-62382-4; 978-3-662-62383-1
DOI	10.1007/978-3-662-62383-1
Schlagwörter	Umweltbildung; Biologieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schüler; Umweltschutz; Didaktik; Entdeckendes Lernen; Freiluftunterricht; Schüler; Entdeckendes Lernen; Didaktik; Außerschulisches Lernen; Biologieunterricht; Freiluftunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Umweltschutz; Nachhaltige Entwicklung
Abstract	Zeigt die Chancen zur Veränderung der Unterrichtskultur in den Naturwissenschaften auf, bietet konkrete Angebote für Lehrkräfte, um durch Draußen-Lernen eine didaktische Bereicherung zu erfahren [und] trägt dazu bei, den Mangel an Kenntnissen sowie Bereitschaften zur Erhaltung der natürlichen Lebensgrundlagen auf unserer Erde zu beheben. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/2

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