Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Georgi, Viola B. (Hrsg.); Karakasoglu, Yasemin (Hrsg.) |
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Titel | Bildung in früher Kindheit. Diversitäts- und migrationssensible Perspektiven auf Familie und Kita. 1. Auflage. |
Quelle | Stuttgart: Verlag W.Kohlhammer (2022), 132 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Reihe | Migration, Diversity und Bildung |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch; englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-17-037611-X; 978-3-17-037611-3; 978-3-17-037612-0 |
Schlagwörter | Erziehung; Kompetenz; Empirische Untersuchung; Qualitative Forschung; Frühe Kindheit; Familie; Kindermedien; Eltern; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Grundschule; Sprachförderung; Sprachverhalten; Mehrsprachigkeit; Antirassismus; Migration; Rassismus; Sprachpolitik; Interreligiöses Lernen; Religion; Professionalisierung; Internationaler Vergleich; Herausforderung; Integration; Kooperation; Pluralität; Qualität; Vielfalt; Deutschland; Luxemburg; Schweiz; USA |
Abstract | Dieser Band der Reihe "Migration, Diversity und Bildung" diskutiert Theorien, Modelle und Ansätze einer diversitätssensibel ausgerichteten Bildung und Bildungsforschung in der frühen Kindheit. Dabei führt er Fragen der Pädagogik der frühen Kindheit mit Fragen der Diversity Education zusammen und präsentiert aktuelle empirische Befunde. Ein besonderer Fokus liegt auf migrationsbedingter Diversität, vertieft an den Beispielen Mehrsprachigkeit und religiöse Vielfalt. Entsprechend werden Sprachbildung, inter-/multireligiöse Erziehung, vorurteilsbewusste bzw. rassismuskritische Bildung, Kindermedien sowie die Kooperation mit Eltern in den Blick genommen. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2023/1 |