AD(H)S - Tipps für Lehrkräfte und Eltern. Strategien und Organisationshilfen zum Umgang mit verhaltensauffälligen Grundschulkindern. 1. Auflage 2021.

Autor/in	Sommer, Sandra
Titel	AD(H)S - Tipps für Lehrkräfte und Eltern. Strategien und Organisationshilfen zum Umgang mit verhaltensauffälligen Grundschulkindern. 1. Auflage 2021.
Quelle	Hamburg: Persen (2021), 62 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-403-20791-9; 978-3-403-20791-7
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Chancengleichheit; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Eltern; Schulalltag; Grundschule; Lehrer; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Lernhilfe; Elternarbeit; Sonderpädagogische Förderung
Abstract	Konzentrationsschwierigkeiten, Unruhe, Impulsivität - diese Kernsymptome AD(H)S-betroffener Kinder bringen Eltern und Lehrkräfte nicht selten an ihre Grenzen. [...] Dieser Ratgeber liefert [Lehrkräften] ein umfangreiches Paket aus Informationen zu Symptomatik, Diagnostik und möglichen Maßnahmen. Die Zusammenarbeit von Eltern und Lehrkräften ist ein unabdingbarer Faktor beim Umgang mit von AD(H)S betroffenen Kindern. Mit klaren und transparenten Strukturen und Regeln, guter Beziehungsarbeit und positiver Verstärkung schaffen [Lehrkräfte] im Nu einen entspannten und ausgeglichenen Alltag in der Schule und zu Hause. Dieser Band liefert [...] dazu vielfältige sofort anwendbare Vorlagen und Ideen. Nicht nur störungsfreier Unterricht, sondern auch die Förderung von Arbeits- und Sozialverhalten des Kindes werden damit ermöglicht. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1