Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung bei Studierenden der Wirtschaftswissenschaften und der Ingenieurwissenschaften.

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Sonst. Personen	Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Hrsg.); Nickolaus, Reinhold (Hrsg.); Beck, Klaus (Hrsg.)
Titel	Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung bei Studierenden der Wirtschaftswissenschaften und der Ingenieurwissenschaften.
Quelle	Landau/Pfalz: Verlag Empirische Pädagogik (2013), 194 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 6.2013, Sonderheft [1]
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-944996-00-4
Schlagwörter	Kompetenz; Erhebungsinstrument; Validität; Wille; Testtheorie; Testverfahren; Fachkompetenz; Fachwissen; Motivation; Fachdidaktik; Ingenieurwissenschaft; Messverfahren; Studienerfolg; Wirtschaftswissenschaft; Konzeption; Leistungsmessung; Modellierung; Prognose; Student
Abstract	Die Beiträge des Sonderhefts setzen an der defizitären Forschunslage für hochschulbezogene Kompetenzmodellirung der Fachdomänen Ingenieurwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften an. Inhaltlich werden neben den Ansätzen, die in der Forschung zur Lösung der methodischen und konzeptionellen Herausforderungen entwickelt wurden, auch ausgewählte Befunde aus den beiden Studiendomänen vorgestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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