Systematic reviews as object to study relevance assessment processes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jäger-Dengler-Harles, Ingeborg; Heck, Tamara; Rittberger, Marc
Titel	Systematic reviews as object to study relevance assessment processes.
Quelle	In: Information research, 25 (2020) 4 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.47989/irisic2024
Schlagwörter	Forschung; Forschungsergebnis; Qualitative Forschung; Systematic Review; Entscheidung; Entscheidung; Forschung; Qualitätskontrolle; Informationsverhalten; Forschungsergebnis; Entscheidungskriterium; Qualitätskontrolle; Einflussfaktor; Entscheidungskriterium; Forscher; Informationsverhalten
Abstract	Introduction. Systematic reviews are a method to synthesise research results for evidence-based decision-making on a specific question. Processes of information seeking and behaviour play a crucial role and might intensively influence the outcomes of a review. This paper proposes an approach to understand the relevance assessment and decision-making of researchers that conduct systematic reviews.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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