Higher education dropout of non-traditional mature freshmen: the role of sociodemographic characteristics.

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Autor/in	Venegas-Muggli, Juan I.
Titel	Higher education dropout of non-traditional mature freshmen: the role of sociodemographic characteristics.
Quelle	In: Studies in continuing education, (2020) 3, S. 316-332Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1470-126X
DOI	10.1080/0158037X.2019.1652157
Schlagwörter	Bildungspolitik; Chile; Erwachsener; Student; Studium; Hochschule; Bildungspolitik; Abbruch; Hochschulbildung; Hochschulbildung; Studium; Hochschule; Abbruch; Erwachsener; Student; Chile
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2023/1

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