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Autor/inKaufmann, Nils
TitelJetzt wird's wild!
Ob beim Jägerball, Mettenrutschen oder Floorfootball - bei Kleinen Spielen geht es manchmal auch turbulent zu. Um Zielebenen dieser Spiele im Unterricht gehts es in diesem Beitrag.
QuelleIn: Sportpädagogik, 46 (2022) 1, S. 16-18Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterBewegungsspiel; Sportspiel; Didaktik; Schulsport; Sportunterricht; Intensität; Unterrichtsplanung; Sportpädagogik; Abbruch; Übung; Kleine Spiele; Unterrichtseinheit; Kriterium; Didaktik; Übung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung; Anpassungsfähigkeit; Bewegungsintensität; Bewegungsspiel; Kleine Spiele; Schulsport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Abbruch; Bewegungsfreude; Intensität; Kriterium; Praxisbericht; Zielsetzung
AbstractIntensive Bewegungsspiele im Sportunterricht bieten viel Potenzial für Bewegungserfahrungen auf der psychischen, emotionalen, motorischen sowie der sozialen Ebene. Dennoch bergen diese auch immer aufgrund ihrer Wildheit ein Risiko. Der Verfasser stellt in diesem Beitrag mehrere Bewegungsspiele aus dieser Kategorie vor und erklärt wie diese sinnvoll und rücksichtsvoll eingesetzt werden können. (rho). (BISp).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2023/1
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