Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Gawert, Christina |
|---|---|
| Titel | Kreativer Kindertanz in der Kindertagesstätte im sozialen Brennpunkt. |
| Quelle | In: Praxis der Psychomotorik, 45 (2020) 2, S. 77-83Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0170-060X |
| Schlagwörter | Pädagogik; Fantasie; Kreativität; Psychomotorik; Selbstbewusstsein; Soziale Funktion; Kind; Kindergarten; Musik; Tanzen; Bewegungserfahrung; Körperbewusstsein; Körpererziehung; Tanz; Bewegungsangebot; Bewegungsfreude; Praxisbericht |
| Abstract | Kreativer Kindertanz ist nicht auf Leistung ausgerichtet und nicht vergleichbar mit Kinderballett, sondern soll in erster Linie Spaß machen. Mädchen oder Jungen, egal ob mit oder ohne Bewegungsbeeinträchtigung, lieben Bewegung, Tanz und Musik. Die Bewegungsfreude, die Phantasie, das Körperbewusstsein und das Selbstbewusstsein werden gefördert, Muskulatur, Feinmotorik, Raumgefühl und Ausdauer spielerisch gestärkt. Die Kinder tanzen im Rahmen ihrer Möglichkeiten, ihrer Phantasie und probieren sich immer wieder neu aus. Kreativer Kindertanz geschieht in kindgerechter Form mit Spiel und Spaß - wie dieser Fachartikel belegt. (Autor). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2023/1 |
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