Demokratieerziehung durch Partizipation im Kinder- und Jugendsport.

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Autor/inn/en	Derecik, Ahmet; Menze, Lorena
Titel	Demokratieerziehung durch Partizipation im Kinder- und Jugendsport.
Quelle	Aus: Neuber, Nils (Hrsg.): Kinder- und Jugendsportforschung in Deutschland. Bilanz und Perspektive. Wiesbaden: Springer VS (2021) S. 61-88 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-658-30775-7; 978-3-658-30775-2
DOI	10.1007/978-3-658-30776-9_4
Schlagwörter	Erziehung; Jugend; Demokratie; Deutschland; Erziehung; Jugend; Kind; Sportverein; Training; Schulsport; Sportpädagogik; Kind; Demokratie; Kinder- und Jugendsport; Schulsport; Sportpädagogik; Sportverein; Training; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Die Demokratieerziehung von Kindern und Jugendlichen ist eine zentrale Aufgabe unserer Gesellschaft. Hierfür spielen aktive Partizipationserfahrungen von Heranwachsenden in allen Lebenslagen eine entscheidende Rolle. In diesem Beitrag werden die Potenziale des Kinder- und Jugendsports, speziell des Sportvereins und des Schulsports, zur Demokratieerziehung durch Partizipation beschrieben sowie der Forschungsstand für beide Settings skizziert. Abschließend werden konkrete Handlungshilfen zur Umsetzung von Demokratieerziehung durch Partizipation im Sport vorgestellt. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1

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