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Autor/inn/enSeyda, Miriam; Egerer, Mats; Hendricks, Carl Philipp; Langer, Anneke
Titel"Kindergarten in Bewegung".
Ein Projekt zur Steigerung von Bewegungs-, Spiel- und Sportmöglichkeiten im frühen Kindesalter.
QuelleAus: Erhorn, Jan (Hrsg.); Schwier, Jürgen (Hrsg.); Brandes, Björn (Hrsg.): Bewegung - Spielraum für Bildung. Chancen für bereichsbezogenes Lernen in der frühen Kindheit. Bielefeld: Transcript-Verl. (2020) S. 185-200
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN383764071X; 978-3-8376-4071-7
DOI10.14361/9783839440711-010
SchlagwörterKindesentwicklung; Körperliche Entwicklung; Kindergarten; Kleinkind; Sportspiel; Vorschulerziehung; Bewegungserziehung; Projekt; Sitzen; Sportpädagogik; Körperliche Entwicklung; Bewegungserfahrung; Sportangebot; Kleinkind; Vorschulalter; Kindergarten; Vorschulerziehung; Vorschulpädagogik; Projekt; Sitzen; Bewegung (Motorische); Bewegungsaktivität; Bewegungserfahrung; Bewegungserziehung; Sportangebot; Sportpädagogik; Sportspiel; Bewegungsangebot
AbstractIm Folgenden wird zunächst die Projektidee umschrieben, bevor näher auf die Förderung der Koordination in der frühen Kindheit eingegangen wird und vor diesem Hintergrund die Inhalte der Bewegungsstunden vorgestellt werden. Im Anschluss daran wird das Vorgehen in der wissenschaftlichen Begleitung beschrieben und die Ergebnisse präsentiert und diskutiert. (Wörtliche Textpassage aus der Einleitung des Artikels).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2023/1
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