Bewegung als Medium und Motor der Gesundheitsförderung in der frühen Kindheit.

Autor/in	Schwier, Jürgen
Titel	Bewegung als Medium und Motor der Gesundheitsförderung in der frühen Kindheit.
Quelle	Aus: Erhorn, Jan (Hrsg.); Schwier, Jürgen (Hrsg.); Brandes, Björn (Hrsg.): Bewegung - Spielraum für Bildung. Chancen für bereichsbezogenes Lernen in der frühen Kindheit. Bielefeld: Transcript-Verl. (2020) S. 39-58 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	383764071X; 978-3-8376-4071-7
DOI	10.14361/9783839440711-003
Schlagwörter	Forschung; Kindesentwicklung; Motorische Entwicklung; Körperliche Entwicklung; Forschung; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Kindergarten; Kleinkind; Spiel; Motorische Entwicklung; Frühförderung; Bewegungsmangel; Körperliche Entwicklung; Bewegungserfahrung; Gesundheitsförderung; Kleinkind; Vorschulalter; Kindergarten; Frühförderung; Vorschulpädagogik; Spiel; Bewegungsmangel; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Gesundheitsförderung; Bewegung (Motorische); Bewegungsaktivität; Bewegungserfahrung
Abstract	Die folgenden Ausführungen thematisieren [...] zunächst die besondere Relevanz von Bewegung und stellen anschließend aktuelle empirische Befunde zu Bewegungsaktivitäten und zum Bewegungsmangel in der frühen Kindheit vor. Der letzte Teil der Argumentation diskutiert dann die pädagogischen Perspektiven einer zielgerichteten Bewegungsförderung in frühkindlichen Bildungseinrichtungen. (Wörtliche, leicht gekürzte Textpassage aus der Einleitung des Artikels). (Einleitung).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1