Aufklärung und "bürgerliche Verbesserung" der Juden über die schulen der jüdischen Aufklärungsbewegung (Haskala) am Beispiel der Königlichen Wilhelmsschule in Breslau.

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Autor/in	Dietrich, Peter
Titel	Aufklärung und "bürgerliche Verbesserung" der Juden über die schulen der jüdischen Aufklärungsbewegung (Haskala) am Beispiel der Königlichen Wilhelmsschule in Breslau.
Quelle	Aus: Birgfeld, Johannes (Hrsg.); Catani, Stephanie (Hrsg.); Conrad, Anne (Hrsg.): Aufklärungen. Strategien und Kontroversen vom 17. bis 21. Jahrhundert. Heidelberg: Universitätsverlag Winter (2022) S. 205-219Verfügbarkeit
Reihe	Beihefte zum Euphorion. 117
Beigaben	Literaturangaben S. 217-219
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8253-4822-9; 978-3-8253-4822-9
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Haskala; Jungenschule; Jüdische Schule; Schulgeschichte; Jungenschule; Jüdische Schule; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Haskala; 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Jude; Dohm, Christian Conrad Wilhelm von
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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