The Grundschulgutachten as part of an assessment culture. A german story?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Alarcón, Cristina
Titel	The Grundschulgutachten as part of an assessment culture. A german story?
Quelle	Aus: Alarcón, Cristina (Hrsg.); Lawn, Martin (Hrsg.): Assessment cultures. Historical perspectives. Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang (2018) S. 259-284Verfügbarkeit
Reihe	Studia educationis historica. 3
Beigaben	Literaturangaben S. 278-284
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-631-67516-8
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Grundschule; Gutachten; Idealismus; Philanthropismus; Pietismus; Schulleistung; Leistungsmessung; Schulgeschichte; Grundschule; Schulleistung; Geschichte (Histor); Idealismus; Philanthropismus; Pietismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Gutachten; Leistungsmessung
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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