Männer, Völker, Flüsse, Wind'. Zur Geschichte der Merkverse im Lateinunterricht.

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Autor/in	Luther, Andreas
Titel	Männer, Völker, Flüsse, Wind'. Zur Geschichte der Merkverse im Lateinunterricht.
Quelle	In: Gymnasium : Zeitschrift für Kultur der Antike und humanistische Bildung, 128 (2021) 3, S. 235-271Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 253-257
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5231
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Absolutismus; Lateinunterricht; Merksatz; Merkhilfe; Lateinunterricht; Absolutismus; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche)
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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