Prosodie im Unterricht: hören, lernen, üben.

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Autor/inn/en	Drumbl, Johann; Zanin, Renata
Titel	Prosodie im Unterricht: hören, lernen, üben.
Quelle	In: Leseräume, (2018) 5, S. 41-58 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2364-5350
Schlagwörter	Muttersprache; Prosodie; Sprecherziehung; Student; Südtirol; Deutsch; Autorenlesung; Tonhöhe; Internet; Übungsprogramm; Imitation; Lernumgebung; Übungsprogramm; Autorenlesung; Deutsch; Gedicht; Rezitation; Sprecherziehung; Prosodie; Muttersprache; Tonhöhe; Muster; Internet; Student; Südtirol
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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