Interkultureller Vergleich über Beziehungen von Schulleistung und familialer Sozialisation - Die IEA-Studien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Loose, Gert
Titel	Interkultureller Vergleich über Beziehungen von Schulleistung und familialer Sozialisation - Die IEA-Studien.
Quelle	Aus: Blankertz, Herwig (Hrsg.): Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg. Weinheim; Basel: Beltz (1977) S. 327-341 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-407-41113-8
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-232142
Schlagwörter	Bildungsforschung; Empirische Forschung; Korrelation; Rezeption; Sozialisation; Familie; Bildungssystem; Bildungspolitik; Schule; Schüler; Schulleistung; Motivation; Variable; Internationaler Vergleich; Konsequenz; Studie; IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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