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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenBlankertz, Herwig (Hrsg.)
TitelInteraktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg.
QuelleWeinheim; Basel: Beltz (1977), 347 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheZeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 13
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN3-407-41113-8
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-231942
SchlagwörterBildung; Erziehung; Pädagogik; Allgemeinbildung; Disziplinierung; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Bildungschance; Gesellschaft; Kommunikation; Rollenspiel; Sozialisation; Familie; Mediendidaktik; Medienforschung; Allgemeinbildung; Berufspädagogik; Bildung; Bildungspolitik; Curriculum; Erwachsenenbildung; Erziehung; Familie; Familienerziehung; Gemeinwesenarbeit; Gesellschaft; Interaktion; Jugendzentrum; Kapitalismus; Kind; Kommunikation; Kritik; Lehrer; Organisation; Pädagogik; Partizipation; Projektstudium; Bildungssystem; Rollenspiel; Schule; Schulreform; Sozialisation; Sozialpädagogik; Terminologie; Wissenschaft; Berufsbildung; Bildungssystem; Curriculumentwicklung; Medienforschung; Schulleistung; Sonderpädagogik; Vorschule; Bildungspolitik; Schulreform; Disziplinierung; Wissenschaftstheorie; Bildungsforschung; Mediendidaktik; Qualifikation; Curriculumreform; Hochschulorganisation; Schulkritik; Schulorganisation; Adressat; Empirische Forschung; Pädagogische Beratung; Familienerziehung; Kind; Vorschule; Schule; Schulkritik; Schulorganisation; Pädagogische Beratung; Sekundarstufe II; Lehrer; Interaktion; Verhaltensauffälligkeit; Schulleistung; Lernprozess; Curriculum; Curriculumentwicklung; Curriculumreform; Geschichte (Histor); Kapitalismus; Partizipation; Berufsbildung; Qualifikation; Berufspädagogik; Berechtigungswesen; Wissenschaft; Wissenschaftstheorie; Hochschulorganisation; Projektstudium; Erwachsenenbildung; Sonderpädagogik; Sozialpädagogik; Gemeinwesenarbeit; Interkultureller Vergleich; Kritik; Organisation; Terminologie; Überfüllung; Jugendzentrum; Adressat; Jugendlicher
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2022/1
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