Abiturtraining kompakt: Artificial intelligence - paving the way to authoritarianism? (S II).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Feger, Waltraud
Titel	Abiturtraining kompakt: Artificial intelligence - paving the way to authoritarianism? (S II).
Quelle	Aus: RAAbits Englisch. Sekundarstufe I und II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2019) V.244, 12 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kultur; Gesellschaft; Verstehen; Bild; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Gesellschaft; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Sehen; Technik; Text; Verstehen; Video; Sprechen; Kultur; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Video; Sehen; Sprechen; Text; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Sprachmittlung; Englischunterricht; Bild; Technik
Abstract	Der Beitrag regt im Rahmen des schulischen Englischunterrichts der Oberstufe zur Auseinandersetzung mit den Vor- und Nachteilen künstlicher Intelligenz an. Die Unterrichtsidee ist für 7 Stunden konzipiert und zielt auf die Förderung der Sprechkompetenz, des Hörverstehens, der Lese- und Schreibkompetenz und der Sprachmittlungskompetenz ab.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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