Mathematik mit digitalen Medien vertiefen. Unterstützungsangebote am Lehramt an Grundschulen.

Autor/inn/en	Weber-Koppitz, Nicole; Schreiber, Christof
Titel	Mathematik mit digitalen Medien vertiefen. Unterstützungsangebote am Lehramt an Grundschulen.
Quelle	Aus: Walter, Daniel (Hrsg.); Rink, Roland (Hrsg.): Digitale Medien in der Lehrerbildung Mathematik. Konzeptionelles und Beispiele für die Primarstufe. (2019) S. 151-165Verfügbarkeit
Reihe	Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe. 5
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-95987-119-8; 978-3-95987-119-8
Schlagwörter	Digitale Medien; Medieneinsatz; Grundschule; Lehramt; Lehrerausbildung; Lernplattform; Soziale Software; Mathematikunterricht; Lehrveranstaltung; Unterstützung; Student; Studentin
Abstract	Der äußerst heterogenen Ausgangslage der Studierenden in Bezug auf die Motivation, die Fähigkeiten und die Leistungen im Fach Mathematik wurde mit dem Projekt 'Reaktivierung mathematischer Schulkenntnisse' Rechnung getragen, indem verschiedene Unterstützungsangebote für das fachmathematische Modul 'Mathematik für die Klassen 1-6' entwickelt wurden. In die Unterstützungsangebote wurden gezielt digitale Angebote wie Mathe-Podcast, Mathe-Wiki und die Lernplattform 'Ilias' einbezogen. Während auf der Lernplattform weitere Übungsaufgaben zu finden sind, können mit der Erstellung von Mathe-Podcast und Mathe-Wiki Themen der Lehrveranstaltung vertieft werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1