Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hartfiel, Kristina |
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Titel | Präsenz und Materialität von (Geschichts-)Unterricht? Historiographische Werke aus dem Altbestand zweier Gymnasialbibliotheken im Vergleich. |
Quelle | Aus: Freytag, Christine (Hrsg.); Salatowsky, Sascha (Hrsg.): Frühneuzeitliche Bildungssysteme im interkonfessionellen Vergleich. Inhalte - Infrastrukturen - Praktiken. Stuttgart: Franz Steiner Verlag (2019) S. 297-316 |
Reihe | Gothaer Forschungen zur Frühen Neuzeit. 14; Kulturwissenschaften. 14 |
Beigaben | Illustrationen 2 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-515-12010-6; 978-3-515-12010-4 |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Schulgeschichte; Schulbibliothek; Gymnasium; Absolutismus; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Altbestand; Herkunft; Jesuit; Nürnberg |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2021/3 |