Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Even, Susanne (Hrsg.); Miladinovic, Dragan (Hrsg.); Schmenk, Barbara (Hrsg.); Schewe, Manfred (gefeierte Person) |
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Titel | Lernbewegungen inszenieren: performative Zugänge in der Sprach-, Literatur- und Kulturdidaktik. Festschrift für Manfred Schewe zum 65. Geburtstag. |
Quelle | Tübingen: Narr Francke Attempto (2019), X, 174 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch; englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-8233-8173-0 |
Schlagwörter | Pädagogik; Lerntheorie; Fachdidaktik; Drama; Literaturunterricht; Spracherwerb; Sprachförderung; Fremdsprachenunterricht; Ästhetische Bildung; Theater; Theaterpädagogik; Kulturelle Bildung; Darstellungsform; Theoriebildung |
Abstract | Manfred Schewes Arbeit hat bedeutsame Spuren in der Sprach-, Literatur- und Kulturvermittlung hinterlassen. Mit dieser Festschrift anlässlich seines 65. Geburtstags würdigen Wegbegleiter*innen und Kolleg*innen sein jahrzehntelanges Wirken. Die Beiträge bewegen sich auf der Bühne der performativen Didaktik und zeigen mit theoretischen Überlegungen und praktischen Umsetzungen, wie ein ästhetisch orientierter Unterricht realisiert werden kann, der Lernende mit "Kopf, Herz, Hand und Fuß" einbezieht. (Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2021/2 |