Bewegungsgeschichten im Sportunterricht Klasse 1-4. Motivierende Texte, übersichtliche Ablaufbeschreibungen, unterstützende Bildkarten. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kohl, Sarah
Titel	Bewegungsgeschichten im Sportunterricht Klasse 1-4. Motivierende Texte, übersichtliche Ablaufbeschreibungen, unterstützende Bildkarten. 1. Auflage.
Quelle	Augsburg: Auer (2019), 80 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundschule; Immer besser unterrichten
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-403-08376-4; 978-3-403-08376-4
Schlagwörter	Grundschule; Schüler; Motivation; Arbeitsmaterial; Bewegungsspiel; Sportunterricht
Abstract	Der vorliegende Praxisband bietet Lehrerinnen und Lehrern kreative, lehrplanbezogene Bewegungsgeschichten mit hohem Aufforderungscharakter - speziell für den Einsatz im Sportunterricht der Grundschule. Durch die übersichtlichen Ablaufbeschreibungen sowie die zusätzlichen Bildkarten können die Geschichten schnell und unkompliziert in den Klassen 1 bis 4 eingesetzt werden. So trainieren die Kinder z. B. ihre Kompetenzen im Bereich Laufen und Springen, während sie "Unterwegs mit der Affenbande" sind, oder vollziehen beim Rollen, Fahren und Gleiten den "Weg der Meeresschildkröten" nach. Durch die motivierenden Themen werden die Kinder von der Geschichte eingefangen und trainieren dabei fast unbemerkt allgemeine Kompetenzen wie Kraft, Koordination, Schnelligkeit und Ausdauer sowie spezifische Kompetenzen der einzelnen Sportarten. Die Themen: Bewegen im Wasser; Laufen, Springen, Werfen; Bewegen an und mit Geräten; Gymnastisches, rhythmisches Bewegen, Tanzen; Fahren, Rollen, Gleiten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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